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2 是助教（第4页）

“……不要告诉我您连教案也没写。”到底谁才是老师？

芙洛拉深吸口气。

“唉，在你眼里老师是什么人嘛，教案当然有写……”

“所以是都写完了？”

因为被忽悠过两次，且知道这人模糊重点的能力到底有多强，芙洛拉觉得自己有必要弄清楚确认这点。

意料之中的，对方沉默一瞬，然后装作痛心疾首的模样：“明明芙洛拉跟着我的时间最长吧？怎么说话越来越像校长了？”

看来是没写完了。搞不好还差得十万八千里。

意识到这点以后，沉默的人换做了芙洛拉，脸上的表情凝重中带着些轻微抽搐。

大约是注意到她的表情变化，五条悟像是很无奈地叹息着，转而换了种很为难的语气说道：“不过，这怎么想都根本不能怪我吧？”

这就开始进入无下限发散式之终极式——无下限甩锅了吗？

芙洛拉没有接话，因为她知道他还没说完。

“想当初我教你们的时候，可是一点教案也没有哦，一点也没有！但芙洛拉和忧太还有其他人，还是在我手上成长成了非常优秀的咒术师啊。”

这种事情这么骄傲地说出来真的好吗？

她闭了闭眼睛，并不留情地指出：“的确。所以您是根本不记得后来抽查期来到，为了应付检查和象征性维护一下校规与校长的面子，您拉着我和忧太，还有当时根本没入高专的伏黑同学生死时速补教案的事了吧？”

因为平时根本不写导致实在太多了，他们几个加起来都被折腾得够呛，简直快要晕字的程度。

闻言，五条悟撇下嘴，一副被翻旧账也绝不悔改的模样。

“所以，您这次又差了多少？”她最后问，语气沉重，掷地有声。

但五条悟听出来对方这是已经妥协的意思，于是笑着正准备回答，却被芙洛拉抢先按住：“报告和教案我只能帮您负责完成一种，下次请千万记得自己写才行。”

“好哦。”他随口答应下来，然后又补充，“其实老师这次报告没写也有特殊考虑啦。”

“是吗？”